Gestión del conocimiento en América Latina: análisis de sus tendencias de investigación a partir de Scopus

Resumen

Objetivo. En este estudio se analizó la investigación sobre gestión del conocimiento producida por autores latinoamericanos.

Diseño/Metodología/Enfoque. Se aplicaron un conjunto de indicadores bibliométricos a datos extraídos de Scopus para así visualizar tendencias de investigación. Los indicadores calculados fueron: productividad y colaboración por país, afiliación y autor.

Resultados/Discusión. Observamos que unos pocos autores concentran una proporción significativa de la productividad total, reflejando su influencia central en el desarrollo y difusión del conocimiento dentro del campo. El análisis del mapa de co-autoría muestra una red colaborativa compleja. La productividad científica por país revela diferencias significativas entre la cantidad de publicaciones y las conexiones internacionales. Brasil lidera con 607 documentos, una cifra que supera ampliamente el número de sus conexiones internacionales. Por otro lado, Perú, con 74 publicaciones y 25 conexiones, presenta una menor diferencia (49) entre su productividad y sus enlaces internacionales. Esto indica un mayor nivel de integración de Perú en redes internacionales, reflejando su participación en colaboraciones específicas de alta relevancia. La Universidad Distrital Francisco José de Caldas, ubicada en el clúster 3, lidera en productividad con 22 documentos publicados. El análisis de la densidad del mapa de instituciones revela un valor de 0.0123, lo que indica que la red es extremadamente dispersa. Este nivel de densidad evidencia que, aunque existen nodos conectados, la mayoría de las instituciones no están directamente vinculadas entre sí.

Conclusiones. El análisis de la productividad científica sobre gestión del conocimiento en América Latina muestra una clara concentración de publicaciones en un número reducido de autores e instituciones. Los patrones de coautoría revelan la existencia de clústeres bien definidos, donde algunos actúan como núcleos centrales con alta cohesión interna, mientras otros sirven como puentes que conectan comunidades científicas distintas.